Capitulo I
El articulo nos habla que este reglamento se aplica a todos aquellos aprendices del
SENA inscritos en algunos de los programas que el SENA enseña.
Habla que este reglamento habla de lo mas mínimo que se necesita para la convivencia
en las entidades educativas en todas las sedes del SENA, en Tecnoparques y
Tecnoacademicas y también aplica a todos los ambientes virtuales de aprendizaje,
incluidos los que son totalmente en internet.
Capitulo II
El derecho es la facultad que tiene el estudiante de hacer lo establecido en las normas actuales del SENA, sin exclusión de ningún tipo. Son derechos del estudiante:
A: Carácter Académico: Poder utilizar todo los implementos de infraestructura que posea los diferentes programas de SENA, recibir la debida orientación académica, a recibir todo tipo de información profesional acerca del tipo de programa de formación. Recibir la adecuada certificación diciendo que logro alcanzar todos los logros establecidos en el SENA.
B: Carácter Comportamental: Se nos dice que el aprendiz SENA tiene el derecho de recibir trato digno y respetuoso ´por los Integrantes De La Comunidad Educativa, se escuchado atentamente en sus peticiones, dejando expresar libremente sus ideas y pensamientos, y usar los implementos de protección del programa para evitar riesgos.
Estímulos Y Incentivos: Son otorgadas cuando al aprendiz sobresale en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal,investigativo, innovador o profesional, cuando logra en estos ámbitos actuaciones meritorias o logro sobresaliente que son merecedoras de ser reconocidas.
Capitulo III
Se entiende por deber del aprendiz asumir todo de lo cual posea responsabilidad ,para
asegurar la armonía, el bienestar común el respeto a integración común y de la
seguridad de todos los bienes de la institución.
Algunos deberes son:Cumplir con todas las actividades académicas del programa de aprendizaje, participar en las actividades de profundización relacionadas con el programa de formación, conocer y obedecer todas las directrices establecidas así como el reglamento de aprendiz SENA.
Capitulo IV
Otorgamiento formal de la concesión por petición en interés particular o por oferta
oficiosa: La concesión portuaria se otorgará solo cuando se hayan cumplido los tramites
necesarios que se exigen en el articulo 14 de la Ley 1ª de 1991.
Requisitos de los contratos de concesión: Se debe dar una descripción de todas los
bienes, con la ubicación, linderos y extensión de los bienes otorgados en concesión .
Capitulo V
Solicitud de tramite para embarcaderos: Cualquier persona natural o jurídica podrá
solicitar este otorgamiento, con el cual podrá construir y operar embarcaderos.
Para acceder a este permiso es necesario presentar algunos documentos como:identificación del solicitante, descripción del proyecto que se va a realizar.
Después de esto se debe esperar el Plazo De Concesión que no podrá ser superior
mayor de dos (2) años
Capitulo VI
Tramites realizados o solicitados por los aprendices del SENA:Son las diligencias que los aprendices adelantan para obtener su registro académico o
Documentos originales o duplicados, tales como: certificados, títulos, actas de grado o
constancias académicas, o para gestionar solicitudes de traslado, aplazamiento,
reingreso y retiro voluntario
Capitulo VII
Proceso de formación, incumplimiento, deserción .
Participación y cumplimiento: El aprendiz SENA, como gestor principal de su proceso
de formación, debe participar de manera activa en todas las actividades de aprendizaje y otras actividades a las que estén vinculadas en su carrera de aprendizaje.
Incumplimiento Justificado: Es cuando deja de presentar las pruebas de aprendizaje,
diciéndole primeramente al instructor.
Incumplimiento Justificado Es cuando el aprendiz deja de presentar pruebas de
aprendizaje sin avisarle adecuadamente al instructor con anterioridad.
Capitulo VIII
Faltas académicas y disciplinarias:Se consideran faltas las acciones que intervengan en el proceso de formación y al sana convivencia, tales como los comportamientos , las omisiones o otras actitudes que alteran el proceso de formacion, o el desarrollo acdemico del Aprendiz
Capitulo IX
Medidas Formativas:Son aquellas acciones que se aplican a la persona que este matriculada en cualquier
tipo de formación ( Titulada o Complementaria) y en cualquiera de sus modalidades ,
cuando se traten de hecho que contraríen en menor grado a la formación académica
Capitulo X
Procedimiento para la aplicación de sanciones:Se inicia con el informe p queja presentada, por cualquier persona que tenga
conocimiento sobre los hechos, que pueden ser faltas disciplinarias o académica
determinada en el reglamento del aprendiz SENA, con lo cual se debe abrir un
expediente, en donde se deben acumular todos los documentos o pruebas que se
relacionen en el caso
Capitulo XI
De la representación de los aprendices:La representación es un ejercicio democrático, avalado por la libre elección de los
aprendices, ya que estos eligen al que creen que los representara debidamente ante la
Dirección General Del SENA, la regional o el centro de formación,; implica un gran
compromiso con los alumnos que representa y con la comunidad educativa
Capitulo XII
De la representatividad de los lideres del programa:Cada programa de formación debe contar mínimo con un (1) líder, quien participara en
al implementación del Sistema Nacional de Liderazgo del SENA desde su centro, los
requisitos para líder son : debe ser postulado por los aprendices, tener la posibilidad
para trabajar en equipo con los representantes de Centro y demás integrantes de la
comunidad educativa cuando se requiere.
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
1. Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA.
2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.
3. Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA.
4. Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
5. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización y respondiendo aducuadamente por los daños ocasionados.
6. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la Comunidad Educativa.
7. Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de lo Comunidad Educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información que se publique en los medios de comunicación .
8. Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o de terceros.
9. Informar al instructor - tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la Institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna preventiva o correctiva.
10. Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor – tutor o del Plan de Mejoramiento en el horario acordado.
11. Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación emitido por el instructor – tutor.
12. Apoyar el desempeño de los instructores - tutores en su práctica docente como elemento orientador y facilitador en la construcción del conocimiento y el mejoramiento institucional
13. Entregar oportunamente al Coordinador Académico las solicitudes o novedades que se le presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución de patrocinio o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.
14. Participar en el desarrollo del Plan de Gestión Ambiental del Centro, colaborando y fomentando la necesidad de clasificar los desechos, conservar el medio ambiente y el equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia de especies vegetales y animales. .
15. Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los elementos de su propiedad, valorando los estímulos o beneficios recibidos sin transferirlos a terceros
16. Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y actividad a desarrollar.
17. Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y cuando estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la opinión de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa.
18. Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías técnicas o intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.
DERECHOS DEL APRENDIZ SENA
1. A recibir inducción completa del SENA.
2. A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual esta matriculado.
3. A hacer uso adecuado de los ambientes de aprendizaje disponibles para la Formación Profesional.
4. A disfrutar de los programas institucionales de bienestar al Aprendiz.
5. A participar en las actividades curriculares y extracurriculares de formación programadas por el SENA.
6. A ser tratado con dignidad y respeto por todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
7. A recibir orientación académica y de comportamiento que estimule el desarrollo personal y promueva la convivencia social.
8. A hacer escuchado y atendido en mis peticiones siguiendo el debido proceso y el derecho de defensa.
9. A contar con Planes de Mejoramiento, cuando en el seguimiento al proceso formativo no se evidencie el logro de los resultados de aprendizaje propuestos o se incumpla o infrinja los compromisos adquiridos en la matricula.
10. A estar protegido contra riesgos o accidentes durante el tiempo del programa de formación y en las actividades que sean realizadas en el Centro de Formación.
11. A disponer de los elementos de seguridad propios del programa de formación profesional.
12. A ser informado de los avances en el proceso formativo o notificado a través de los conductos regulares y en forma oportuna de las medidas formativas para su mejoramiento.
13. A participar en la evaluación de los instructores.
14. A recibir la certificación que le corresponda, una vez cumpla la totalidad de los requisitos establecidos en el programa de formación y la normativa SENA.
15. A expresar con libertad ideas y pensamientos, respetando el derecho a la libertad de expresión de los demás integrantes de la Comunidad Educativa sin perturbar el orden educativo.
16. A recibir en el momento de su matrícula el carné estudiantil que lo acredite como aprendiz del SENA, a renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al culminar el programa de formación o en caso de cancelación de matrícula.
Instructores: Luz Stella Machado
Cristina
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